西柏坡精神烛照思政课，阐扬道理真谛

在新时代教育的宏大叙事里，思政课稳稳扎根于育人体系核心，其灵魂所在，便是信守讲道理这一教育实质。拥有马克思主义科学理论指导，宛如为我们党铸就鲜明政治品格、赋予强大政治优势筑牢根基，而思政课作为思想传播、价值塑造的关键场域，本质上承担着讲好马克思主义理论道理的重任，于无声处润泽心灵、凝聚共识，为培养堪当民族复兴大任的时代新人铺就思想底色。西柏坡，这座闪耀在革命历史长河中的精神坐标，以其独特深厚的底蕴，成为思政课讲道理、传真理的鲜活素材宝库与精神指引灯塔，两者相融相契，奏响理论育人、精神传承的激昂乐章。

西柏坡，那片在解放战争烽火中熠熠生辉的土地，见证诸多影响历史进程、奠定新中国基石的关键篇章。彼时，党中央在此指挥辽沈、淮海、平津三大战役，以卓越战略眼光、精妙军事布局，决胜千里之外，在枪林弹雨与电波纵横间，彰显马克思主义理论结合中国实际、指导革命实践的磅礴伟力。马克思主义军事辩证法中对战争全局与局部、进攻与防御、主动与被动等关系精准剖析，在三大战役调兵遣将、抉择战机里化为具体行动，凭借 “集中优势兵力，各个歼灭敌人” 等战术，以弱胜强、以少胜多，改写战局走势，为解放全中国奏响序曲。思政课聚焦这段历史，便是在回溯理论 “落地生根” 历程，让学生目睹抽象军事理论在山河破碎、苍生祈盼时，怎样化作克敌制胜 “利剑”，领悟马克思主义科学性、实践性，明晰理论指导实践、实践检验理论互动逻辑，从战争硝烟中触摸真理脉络。

“两个务必” 从西柏坡传出，恰似洪钟巨响，穿越时空，为思政课讲道理添上浓墨重彩一笔。在革命胜利曙光初现、进京 “赶考” 前夕，“务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风” 告诫振聋发聩。这深刻契合马克思主义唯物史观对社会发展曲折性、执政党永葆先进性要求，警醒全党胜利非终点，骄奢易致败，奋斗无穷期。于思政课堂铺陈此内容，学生穿越历史门扉，见证先辈居安思危、自省自律，领悟党在高光时刻清醒认知，把握马克思主义对政党建设、社会持续进步底层逻辑。借 “两个务必”，思政课讲透保持初心、应对复杂环境、砥砺前行道理，在历史镜鉴中汲取奋进、自警养分，筑牢理想信念根基，让马克思主义政党建设理论不再晦涩，化作日用而不觉行为指引。

讲好思政课道理，要深挖西柏坡日常点滴里蕴含的群众史观。彼时物资匮乏，西柏坡百姓倾尽全力支援前线，送粮送衣、踊跃参军，与子弟兵鱼水相依。从马克思主义理论溯源，这是 “人民群众是历史创造者” 生动演绎，军民同心、众志成城铸就胜利根基。思政课描绘此景，学生看到理论具象呈现，百姓以质朴行动汇聚磅礴力量，印证个体汇聚集体、人民主宰沉浮观点。在日常互动里，百姓柴米油盐关切、革命参与热忱，诠释群众路线工作法实效，彰显党扎根人民、服务人民初心，助学生理解马克思主义群众观内涵、外延，明晰依靠人民、为了人民执政、工作要义，将理论内化于心、外化于行，投身时代服务人民洪流。

在教学实操维度，西柏坡元素融入促使思政课讲道理 “活” 起来。往昔传统讲授式易让理论枯燥，借西柏坡可扭转困局。运用多媒体重现三大战役紧张、“两个务必” 提出场景，让历史 “发声”；组织西柏坡实地研学，学生漫步故地，触摸土坯房、旧桌椅，感受先辈奋斗气场，理论在身临其境中领悟；课堂模拟西柏坡决策情境，探讨战局应对、作风坚守，激发思维碰撞，让学生在互动里明晰马克思主义理论精髓。这般多元，打破理论 “坚冰”，以情动人、以理服人，让思政课成为传播马克思主义真理 “热土地”，滋养学生思想，为民族复兴蓄才积力，使西柏坡精神与思政课携手，将马克思主义理论深植时代新人灵魂，赓续红色血脉、传承思想火炬。