塞罕坝六天方案
发布时间:2024-01-07
时间 | 课程安排 | 负责人 | |
D1 | 上午 | 学员报到(入住市区) | 班主任 |
下午 | 开班仪式: 入场音乐:《中国人民解放军欢迎进行曲》 大会第一项:全体起立,奏唱《中华人民共和国国歌》 大会第二项:介绍与会领导 大会第三项:领导讲话(承办方领导讲话、主办方领导讲话) 大会第四项:授旗仪式 | 班主任 | |
专题学习:《塞罕坝精神的内涵及时代价值》 | 班主任 授课老师 | ||
晚上 | 讨论教学 | 班主任 | |
食宿 | 午晚餐/承德基地 住宿/承德基地 | ||
D2 | 上午 | 乘车前往塞罕坝 | 班主任 |
现场教学:途中感受塞罕坝生态建设成果 教学内容:一排排落叶松苍劲挺拔,一片片云杉连绵成海,阳光穿透茂密的树林,洒向绿草如茵的大地。初秋时节,置身林中,耳边传来阵阵鸟鸣,远处的七星湖碧波荡漾,湖畔花海美不胜收。 | 班主任 讲解老师 | ||
入住塞罕坝 | 班主任 | ||
下午 | 专题学习:《习近平生态文明思想》 | 班主任 授课老师 | |
晚上 | 研讨教学 | 班主任 | |
食宿 | 早餐/承德基地 午晚餐/塞罕坝基地 住宿/塞罕坝基地 | ||
D3 | 上午 | 现场教学:《塞罕坝的创业史》 教学地点:塞罕坝展览馆 教学内容:深刻领会习近平总书记“塞罕坝林场建设史是一部可歌可泣的艰苦奋斗史。你们用实际行动铸就了牢记使命、艰苦创业、绿色发展的塞罕坝精神,这对全国生态文明建设具有重要示范意义。”的讲话精神。 | 班主任 讲解老师 |
现场教学:《云随风动 湖如北斗》 教学地点:七星湖 教学内容:七星湖水域深,水面广,湖中多野生鲫鱼。来到七星湖,可乘快艇飞渡于碧波之上,领略坝上的旖旎风光;或荡舟徜徉微澜之中,观赏秀丽景色;晚间若投宿木屋别墅,可于晨间凭栏垂钓。 | 班主任 讲解老师 | ||
下午 | 专题教学:《心之所系,行之所至:学习习近平总书记视察河北重要讲话精神》 | 班主任 授课老师 | |
晚上 | 观看录像《情系塞罕坝》 | 班主任 | |
食宿 | 早中晚餐/塞罕坝基地 住宿/塞罕坝基地 | ||
D4 | 上午 | 专题教学:《党的二十大精神专题解读》 | 班主任 授课老师 |
下午 | 现场教学:《榜样的力量》 教学地点:王尚海纪念林 教学内容:王尚林是塞罕坝机械林场第一任党委书记,上世纪60年代初,他带领塞罕坝林场的建设者们听从党的召唤,在“黄沙遮天日,飞鸟无栖树”的荒漠沙地上艰苦奋斗、甘于奉献,创造了荒原变林海的人间奇迹。 | 班主任 讲解老师 | |
体验教学:徒步两公里 教学内容:初夏的绿荫和清新的空气充满了整片森林。欣赏大自然的美景,同时锻炼身体。沿途可观赏到山水相映的美景,感受大自然的力量。 | 班主任 | ||
重温入党誓词 | 班主任 | ||
食宿 | 早中晚餐/塞罕坝基地 住宿/塞罕坝基地 | ||
D5 | 上午 | 现场教学:《希望之树:“一棵松”》 教学地点:红松洼一棵松 教学内容:从“一棵松”到百万亩人工绿海,塞罕坝每棵树的年轮里都蕴含着中国生态文明的发展进程。 | 班主任 讲解老师 |
现场教学:《康熙点将台》 教学地点:点将台望海楼 教学内容:在这塞罕坝上有一座孤立的巨岩,康熙皇帝曾在这里检阅凯旋的清军将士,这便是著名的“康熙点将台”。望海楼集防火瞭望、观光旅游、林业宣传于一体,防火紧要期用于森林防火瞭望。登临此楼,内蒙古高原曼甸与冀北山地交汇的特殊景观一览无余。在此,既可俯视到壮观的人工林,又可领略到错落有致的天然林,高原草甸夹杂其中,极目远眺便是壮观的风力发电场风车群,一年四季景色各异,美不胜收,是俯视本地区独具景色的最佳场所。 | 班主任 讲解老师 | ||
下午 | 现场教学:《塞罕坝一体化资源管护体系》 教学地点:月亮山、望海楼 教学内容:总书记强调,“你们做的事非常有示范意义,对全国生态文明建设具有激励作用和深远影响。塞罕坝精神是中国共产党精神谱系的组成部分。全党全国人民要发扬这种精神,把绿色经济和生态文明发展好。望海楼是塞罕坝林场的森林之眼。瞭望员白天每隔15分钟、晚上每隔1小时,登楼顶眺望火情,无一日例外。 | 班主任 讲解老师 | |
乘车返回市区,入住市区用餐 | 班主任 | ||
自选项目大型实景演出《鼎盛王朝》 | 班主任 | ||
食宿 | 早午餐/塞罕坝基地 晚餐/承德基地 住宿/承德基地 | ||
D6 | 上午 | 现场教学:《充满禅意的全生态避暑休闲区》 教学地点:莲花山谷 教学内容:整个景区以纯朴素雅格调为主,虽由人作,但却宛自天开、因山就势的生态自然景观。以莲花山为背景,充分利用自然山体景观,增加人文历史和现代休闲娱乐设施,按照4A级景区标准建设。 | 班主任 讲解老师 |
现场教学:《唤醒时代记忆 讲述承德故事》 教学地点:承德博物馆 教学内容:建筑结合庭院分散布局,形成了良好的采光及通风效果,消除了常规地下建筑的封闭感。下沉庭院边缘,结合当地古建中常见的台基形式,做了层层跌落的台地。 | 班主任 讲解老师 | ||
下午 | 培训结束,学员返程。 |
- 上一篇:弘扬大钊精神,赓续红色血脉
- 下一篇:跟随习总书记来河北-雄安